中心主任蔡立东教授为国家教育行政学院第七十五期高校领导干部进修班、第七十五期高校中青年干部培训班授课

中心主任蔡立东教授为国家教育行政学院第七十五期高校领导干部进修班、第七十五期高校中青年干部培训班授课

3月15日，由教育部人事司主办、国家教育行政学院承办的第七十五期高校领导干部进修班、第七十五期高校中青年干部培训班开班。3月24日下午，吉林大学常务副校长、吉林大学司法数据应用研究中心主任蔡立东教授应邀为两个培训班的学员授课。

此次授课以《构筑青年人才高地，激发创新创造活力——新时代高校青年人才发展的战略思考和吉大实践》为主题。根据习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话精神，以及党的二十大和二十届历次全会对教育科技人才一体化发展的重要部署，结合吉林大学的人才工作实践，蔡立东教授就“新时代青年人才培养”相关问题向培训班学员展开讲授。蔡立东教授从“历史方位与时代使命”“前提思考与个性特质”“战略牵引与学术创新”“团队建设与托举成长”四个维度，分别阐释了新时代青年人才的发展机遇、核心素养、发展指向、发展生态四个重要问题。

蔡立东教授首先指出，面向世界百年未有之大变局、中华民族伟大复兴的战略全局、科技创新的新使命，以及创新驱动发展的新阶段，我们要更加清醒地认识到，人才是赢得战略主动、实现现代化和创新创造的关键力量。在特殊的历史方位下，高校青年人才工作既具有全新的机遇，也面临现实的挑战。在机遇与挑战并存的时代，高校做好人才工作的前提在于合理定义与定位“人才”。蔡立东教授指出，人才就是能持续解决难题、创造超额价值、具备成长潜力的人。其应具有志向、智慧、功力、修养、体魄这五项核心素养。

结合吉林大学的实践经验与个人分管人才工作的多年体会，蔡立东教授提炼了“吉大人才道路”的基本轮廓：以“为党育人、为国育才”为使命引领，以“请才育才并举”为核心理念，以“一主五辅”人才制度为基础，以“求实创新、励志图强”校训为驱动，以“志向、智慧、功力、修养、体魄”五素养为特质，以国家、学校、团队、人才相互成就为底色。其后，他从理念、路径、机制、文化、全周期支持五个系统，全面介绍了吉林大学的“一主五辅”人才引育体系，分享了吉林大学的人才工作经验。最后，蔡立东教授以“团队”为关键词，深刻阐述了“如何为青年人才营造优质发展生态” 这一高等教育领域亟待破解的核心命题。

面对培训班上的全国多所高校领导干部，蔡立东教授深情地讲道：“地处东北老工业基地，受制于地域经济社会发展条件，吉林大学是在不断探索中前进，在试错中成长的。但我们不讲客观条件比较上的优劣，因为有些工作是我们每个高校都能且应该做到的。” 他呼吁，在“十五五”开局和教育强国建设关键期，各高校应协同发力，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，奋力把学校建设成为青年人才的向往之地、培育之地和成就之地，为加快建设教育强国、科技强国、人才强国，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，作出新的更大贡献！

未来，吉林大学将继续深耕青年人才培养和发展沃土，以司法数据应用研究中心等先进研究机构为平台，在实践中持续赋能青年人才成长。我们相信，当人才的创造力与平台的支撑力同频共振，定能为教育强国、科技强国、人才强国建设汇聚更加蓬勃的青春力量。